La rentrée marque le début d’une nouvelle année pleine de découvertes à la micro-crèche Les Berceaux de la Rivière. Pour permettre aux familles de suivre plus régulièrement la vie de la structure, notre journal évolue : il sera désormais proposé chaque mois.
Projets pédagogiques, activités, moments du quotidien et conseils autour du développement de l’enfant viendront rythmer chaque nouvelle édition.
Le voyage comme fil conducteur de l’année
Pour l’année 2026-2027, notre projet pédagogique s’articule autour du voyage. Chaque mois, les enfants partiront symboliquement à la découverte d’une nouvelle destination grâce à des activités adaptées à leur âge.
Musiques, histoires, créations artistiques, découvertes sensorielles et journées à thème permettront aux enfants de s’ouvrir progressivement au monde et à la diversité culturelle.
À partir du mois d’octobre, le dernier vendredi de chaque mois sera également consacré à un déjeuner préparé en partie avec les enfants. Ces ateliers permettront de manipuler, de découvrir de nouvelles saveurs et de partager un moment convivial autour de la cuisine du monde.
L’anglais fera aussi progressivement son entrée à la crèche à travers des comptines, des chansons, de courtes histoires et quelques mots du quotidien. L’objectif n’est pas de proposer un apprentissage scolaire, mais de familiariser les enfants avec de nouvelles sonorités tout en s’amusant.
Un lien renforcé avec les familles
Un carnet de correspondance sera prochainement mis en place pour compléter les échanges réalisés quotidiennement avec les familles.
Il permettra de conserver une trace des petites anecdotes, découvertes et moments importants vécus par l’enfant pendant la semaine. Les parents pourront également y inscrire un mot ou transmettre une information complémentaire.
Ce carnet ne remplacera pas les échanges avec les professionnelles, mais constituera un lien supplémentaire entre la maison et la crèche.
Grandir grâce aux gestes du quotidien
Durant le mois de septembre, les enfants ont retrouvé les différents espaces de la crèche et repris progressivement leurs repères.
Ranger un jeu, participer au nettoyage d’une table, jeter un emballage à la poubelle ou aider à remettre le matériel en place sont autant de petites expériences qui favorisent l’autonomie.
Ces responsabilités, toujours proposées selon l’âge et les capacités de chaque enfant, contribuent au développement de la motricité, de la confiance en soi et du sentiment de faire pleinement partie du groupe.
Observer, manipuler et expérimenter
La découverte de l’automne a permis aux enfants d’observer des images représentant des feuilles, des citrouilles, des animaux et différentes couleurs de saison.
Ces supports favorisent l’acquisition du vocabulaire, l’observation et les premières notions de comparaison et de quantité.
Les enfants ont également profité de nombreuses activités de manipulation : sable magique, pâte à modeler, peinture et jeux d’encastrement. En modelant, en transvasant et en assemblant, ils développent progressivement leur motricité fine, leur coordination et leur concentration.
Les professionnelles accompagnent ces découvertes en mettant des mots sur les actions, les objets, les formes et les couleurs rencontrés.
Musique, mouvement et jeu symbolique
La musique a également occupé une place importante durant ce mois de rentrée. Manipuler des instruments, écouter différents sons, chanter et danser permettent de stimuler l’écoute, l’attention et la coordination.
Les jeux d’imitation, comme la dînette, les poupées ou les objets du quotidien, offrent aux enfants la possibilité de reproduire ce qu’ils observent, d’inventer des histoires et d’exprimer leurs émotions. Ils participent au développement du langage, de l’autonomie et de la socialisation.
Les promenades, les jeux extérieurs et les temps calmes sont venus compléter ce mois riche en expériences.
Accompagner progressivement l’arrêt de la tétine
Le journal de septembre propose enfin un dossier consacré à la tétine. Celle-ci peut constituer une source importante d’apaisement et de réconfort, notamment lors d’une séparation, d’un chagrin ou au moment du sommeil.
Cependant, lorsqu’elle reste constamment en bouche, elle peut limiter certaines occasions de communiquer et avoir des conséquences sur le développement de la bouche et de la dentition.
L’objectif n’est pas de la supprimer brutalement, mais d’accompagner progressivement l’enfant vers des moments sans tétine, en respectant son âge, ses besoins et son rythme.
L’équipe des Berceaux de la Rivière reste disponible pour construire avec chaque famille une démarche cohérente entre la maison et la crèche.
Une nouvelle destination dès le mois d’octobre
Le mois de septembre se termine et une nouvelle étape du voyage se prépare déjà. Pour découvrir la prochaine destination, quelques indices ont été glissés dans le journal : un immense océan, des cow-boys, une célèbre statue tenant une flamme et des étoiles sur le sol…
Le grand voyage des Berceaux de la Rivière ne fait que commencer !